Un elemento esencial para la integración real de los inmigrantes en la sociedad es la habilidad para comunicarse más allá de la lengua de supervivencia o enseñanza, mediante la comprensión de aspectos socioculturales del nuevo idioma.

“La cultura se encuentra integrada en la lengua como una fuerza intangible, omnipresente y muy variable. ¿Cómo vamos a captarla y enseñarla?”
Crozet & Liddicoat, 1999

LiMe aborda la idea de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas y culturas extranjeras para inmigrantes a través de una plataforma multimedia interactiva que incluye actividades y ejercicios que potencian el proceso de adquisición de la lengua por parte de los participantes. Los alumnos inmigrantes y sus profesores pueden utilizar la plataforma no solo para desarrollar competencias lingüísticas, sino para adquirir conocimientos culturales. La plataforma hace uso de varios tipos de medios de comunicación como apoyo a la integración lingüística y cultural de los inmigrantes en la sociedad de cinco países europeos (Alemania, Italia, Polonia, España y Reino Unido).